Ganztag in Schulen - Chancen für Vereine
Ganztagsschulen bieten Kindern einen strukturieren Tagesablauf, in dem Lernen, Freizeit und Bewegung sinnvoll miteinander verbunden werden. Im Mittelpunkt steht ein ganzheitlicher Bildungsansatz, der schulische Inhalte mit sozialen, kulturellen und sportlichen Erfahrungen verknüpft. Bewegung, Spiel und Sport sind dabei zentrale Bausteine: Sie fördern Gesundheit, Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Selbstvertrauen.
Sportvereine können hier einen wertvollen Beitrag leisten: Sie öffnen den Zugang zu Sport und Gemeinschaft für alle Kinder, unabhängig von Herkunft oder finanziellen Möglichkeiten.
So entsteht ein Lern- und Lebensraum, der Bildung, Teilhabe und sportliche Entwicklung miteinander verbindet.
Unser Positionspapier für EUCH
Damit ihr als Vereine eine Grundlage für die Gespräche mit Schulen habt. Haben wir als Sportregion des Positionspapier für alle Vereine zur Ganztagsschule veröffentlicht.
Zentraler Schwerpunkt des Papiers liegt auf der Finanzierung der Angebote. Die Sportregion positioniert sich deutlich gegen die Erwartung, Ganztagsangebote überwiegend ehrenamtlich oder unterhalb eines angemessenen Vergütungsniveaus umzusetzen. Vereine dürften durch ihr Engagement im Ganztag keinen wirtschaftlichen Nachteil erleiden.
Neben finanziellen Fragen beschreibt das Positionspapier auch konkrete Anforderungen an gelingende Kooperationen. Dazu gehören verlässliche Zeitfenster, klare Zuständigkeiten, schriftliche Kooperationsvereinbarungen sowie rechtliche und vereinsorganisatorische Rahmenbedingungen.
Was bedeutet der Rechtsanspruch 2026?
Ab dem Schuljahr 2026/27 haben alle Kinder im Grundschulalter schrittweise einen gesetzlichen Anspruch auf Ganztagsbetreuung (SGBVIII). Dadurch entsteht ein flächendeckender Bedarf an qualifizierten Bildungs- und Bewegungsangeboten am Nachmittag.
Der Anspruch umfasst einen Gesamtumfang von 8 Zeitstunden an 5 Werktagen pro Woche sowie max. 4 Wochen Schließzeit in den Ferien. Der Anspruch gilt 2026 vorerst nur für die Erstklässler. Die nächsten Klassen folgen dann jahresweise aufsteigend.
Für Schulen und Kommunen bedeutet das: Sie benötigen starke Partner, die verlässliche und qualitativ hochwertige Angebote schaffen.
Für Sportvereine eröffnet sich die Chance, ihre Kompetenzen in Bewegung, Spiel und Sport in den Ganztag einzubringen – und dabei die eigene Vereinsentwicklung zu stärken.
Grundsätzlich gilt: Schule und Kommune entscheiden in welcher Form der Anspruch für die jeweilige Schule umgesetzt wird.
Formen der Ganztagsschule
Ganztagsschulen organisieren ihren Nachmittagsbereich unterschiedlich, was für Vereine Auswirkungen auf die Zusammenarbeit und Gestaltung von Angeboten hat. Grundsätzlich werden drei Modelle unterschieden:
Offene Ganztagsschule: Eltern können für ihr Kind flexibel wählen, an welchen Tagen es eine Nachmittagsbetreuung benötigt.
Teilgebundene Ganztagsschule: Die Kinder haben zwei Tage verpflichtend lange Schule. Die anderen Tage können von den Eltern flexibel dazu gebucht werden.
Vollgebundene Ganztagsschule: Die Kinder haben mehr als zwei Tage verpflichtend lange Schule. Die anderen Tage können von den Eltern flexibel dazu gebucht werden.
Chancen für Vereine
Die Ganztagsschule kann für Vereine folgende Chancen bilden:
Bewegungsmöglichkeiten bieten: Durch die Kooperation mit Schulen habe Vereine die Möglichkeit ALLEN Kindern die Möglichkeit auf Bewegung zu bieten und die Rolle im Kinder und Jugendsport sichern
Räume erschließen: Durch die Zusammenarbeit mit Schulen kann die Möglichkeit bestehen auch Schuleigene Räumlichkeiten zu nutzen die nicht im Schulkontext stattfinden.
Gewinnung neuer Übungsleiter:innen: Die Kooperation bietet die Möglichkeit, neue Mitarbeiter*innen zu gewinnen, die sowohl im Verein als auch in der Schule tätig werden.
Stärkung der Vereinspräsenz: Die Beteiligung an der gesamtgesellschaftlichen Aufgabe der Erziehung und Bildung verbessert das öffentliche Ansehen von Vereinen.
Stärkung des Breitensportes: Durch die Zusammenarbeit können zusätzliche Breitensportangebote für Kinder und Jugendliche geschaffen werden, was zur Popularisierung neuer Sportarten führt.
Herausforderungen für Vereine
Die Ganztagsschule bringt folgende Herausforderungen für Vereine mit sich:
Zusätzliche Belegung von Sportstätten: Ganztagsschulen nutzen zunehmend Sportstätten, was die verfügbaren Kapazitäten für Vereine verringert.
Personalrekrutierung: Schulen benötigen zusätzlich qualifiziertes Personal, was den Wettbewerb um Übungsleiter* innen verschärft, da auch Vereine auf diese Fachkräfte angewiesen sind.
Konkurrenz durch andere Träger: Wohlfahrtsverbände, sportferne Jugendhilfeträger und andere Akteure bieten ebenfalls außerschulische Bewegungsangebote an, die mit den Vereinsangeboten konkurrieren.
Längere Nachmittagsbindung: Da Schüler*innen mehr Zeit in der Schule verbringen, bleibt weniger Zeit für die Teilnahme an Vereinsangeboten
